Quel lien entre la musique, le mouvement et le développement sensori-moteur du tout-petit ? Comment proposer au quotidien et de manière adaptée à chaque enfant des contextes spécifiques qui permettent d'explorer l'espace, le corps, le son ?
Réf. 22604

L'Eutonie Gerda Alexander est une approche corporelle qui se base sur l'observation de nos sensations. Des propositions d'exercices simples et variés au repos ou en mouvement amènent au développement de la conscience corporelle. Réf. 22407

A travers des onomatopées, des chants, des phrases rythmiques, des propositions ludiques la voix et les corps prendront leur place et aisance dans l'espace avec un travail sur les éléments suivants : le souffle, la posture, les appuis, la marche, la coordination, la fluidité, les sauts, le déplacement, le regard, la projection. Réf. 22106

Les harmoniques sont le matériau primaire de la voix, l'âme ancestrale de notre communication. Pour les maîtriser il suffit d'y être attentif, de s'écouter, d'investir l'espace et de laisser nos intuitions raisonner pour nous. Réf. 22207