Rendez-vous de la petite enfance #7

La musique dans le développement sensori-moteur du tout-petit

Vendredi 5 mai 2023 de 9h30 à 16h30

Les rendez-vous de la petite enfance invitent des professionnel·les du Grand Est à se rencontrer régulièrement, à se poser des questions sur leur pratique et à croiser les regards sur des sujets qui lient la musique au très jeune enfant (0-3 ans).

C'est par l'exploration sensorielle que l'enfant de 0 à 3 ans construit ses premières relations au monde. Son développement, qu'il soit émotionnel, cognitif, corporel, passe par une diversité d'interactions avec son environnement et avec les personnes qui l'entourent. Faire appel à la musique et à l'imaginaire dans une attention fine à ses besoins peut être en cela porteur de riches expériences pour accompagner le développement fluide et harmonieux de ses capacités motrices et de ses perceptions sensorielles.

Quel lien entre la musique, le mouvement et le développement sensori-moteur du tout-petit ? Comment proposer au quotidien et de manière adaptée à chaque enfant des contextes spécifiques qui permettent d'explorer l'espace, le corps, le son ?

Déroulé de la journée

9h30 - 10h : Ouverture au public et accueil café

10h - 10h30 : Mot d'ouverture

10h30 - 11h30 : Atelier « De l'horizontal à la verticale » – Marjorie Burger-Chassignet

11h30 - 12h30 : Projet crèche « L'impact d'une pratique musicale renforcée sur le développement cognitif, langagier, social de l'enfant ainsi que sur sa motricité globale ».

Explication du projet + témoignages des participants
Résultats et 1ères pistes de réflexions

12h30 - 13h45 : Déjeuner

13h45 - 14h : Recentrage musical – Fabienne Ritz

14h - 15h :

Conférence - Maya Gratier
Expériences sonores et créativité musicale du tout-petit
Intervention - Marjorie Burger-Chassignet
Le somatique comme lieu commun, accordage mutli-sensoriel dans la relation

15h - 15h30 : Échanges avec la salle

15h30 - 16h15 : Mise en perspective

16h15 - 16h30 : Clôture de la journée

Interventions
Expériences sonores et créativité musicale du tout-petit – Maya Gratier
Les recherches scientifiques ont révélé l'étonnante capacité d'écoute du tout-petit. Le bébé est attentif à son monde sonore dès avant la naissance et peut y déceler les régularités et les saillances qui affinent encore plus son écoute. Les rencontres entre adultes et bébés sont empreintes d'une musicalité créative qui invite le tout-petit à explorer sa propre voix, son corps et son expressivité. De là naît sa capacité à penser pour lui-même et avec les autres.

Le somatique comme lieu commun, accordage mutli-sensoriel dans la relation - Marjorie Burger-Chassignet
L'enfant petit étant pleinement là dans son développement, le somatique est l'endroit commun à habiter aussi par les parents, les professionnel·les de la petite enfance, du soin, de la culture ainsi que par les artistes, pour aller à la rencontre de sa « globalité́ agissante » tout en nourrissant sa « vitalité découvreuse ». La créativité́ des adultes accompagnants sera à mettre en jeu depuis ce socle partageable vers leurs terrains de pratique respectifs.

Professeure de psychologie du développement à l'Université Paris Nanterre depuis 2011, directrice adjointe du laboratoire Ethologie Cognition Développement, Maya Gratier étudie les premières interactions sociales entre bébés et parents. Elle est spécialisée dans l'analyse de la voix et des échanges sonores et musicaux. Elle a participé à plusieurs rapports sur les politiques publiques de la petite enfance (Eveil culturel et artistique, 1000 premiers jours). Elle a co-construit un parcours de formation en psychologie de la petite enfance à l'Université Paris Nanterre.

Marjorie Burger-Chassignet s'intéresse aux liens entre Marcher, Parler et Penser. Au sein de la structure Les Assemblées Mobiles co-fondée avec Galaad Le Goaster, elle développe notamment un travail d'éveil auprès des tout petits (Bébéillez-vous !) et ses actions artistiques posent au centre la compréhension somatique du monde, l'exploration physique et sensorielle, socle primordial du développement tout au long de la vie et dénominateur commun de ce qui fait humanité.

Professeure de musique, intervenante musicale, spécialisée dans le domaine de la petite enfance, sensible et formée aux enfants porteurs de handicap et à leur relation à la musique, Fabienne Ritz enseigne à la crèche, au RAM, en médiathèque et dans les écoles. Chants, petites percussions, comptines à gestes, expression corporelle, sourires sont autant de moyens pour partager l'émotion musicale.

Publics : Professionnel·le·s de la petite enfance, du médico-social, de la musique, de la lecture publique et de la culture de la région Grand Est